Aplicación web en cirugía ginecológica laparoscópica para estudiantes de instrumentación quirúrgica de la universidad de Santander
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MANUAL DE COMO INSTALAR LA APP EN EL PC Y EN EL CELULAR.docx
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Resumen en ingles
The present project consists of the design of a web application for the preparation of checklists and sterilization methods for specialized instruments and equipment used in laparoscopic gynecological surgical procedures, as a tool and alternative for learning the third semester students of the surgical instrumentation program who attend the chair. The project starts with the analysis through observation and documentary review, which descriptively shows us that students access the use of mobile devices, as a tool, for their learning, they see the use of new information technologies very interesting and ICT communication in the classroom so in this case we decided to focus on a specific specialty of surgical instrumentation career. In this way, it seeks to promote and encourage the use of ICT (information and communication technologies) as a practical, didactic, and useful tool, and thus, at the moment of taking the chair, the teacher in charge and the students may have quality support that encourages the reinforcement of the concepts worked on in class. Additionally, within the results obtained in the surveys conducted, we proceeded to analyze and graph finding, what were the weaknesses and strengths presented by the students of the proposed subject, for the development of the application, and obtained the results, the tool was designed with the help of a systems engineer and a graphic designer, obtaining as a result a didactic tool, easy to use and direct that helps students improve, correct and reinforce the concepts of the chair in question.
Resumen en español
El presente proyecto consiste en el diseño de una aplicación web de preparación de listas de chequeo y métodos de esterilización de instrumental y equipos especializados utilizados en procedimientos quirúrgicos laparoscópicos en ginecología, como herramienta y alternativa de aprendizaje de los estudiantes de tercer semestre del programa instrumentación quirúrgica que cursan la cátedra. El proyecto inicia con el análisis por medio de observación y revisión documental, que de manera descriptiva nos muestra que los estudiantes acceden al uso de dispositivos móviles, como herramienta, para su aprendizaje, ven muy interesante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación TIC en el aula por lo que en este caso decidimos enfocarla en determinada especialidad de la carrera de instrumentación quirúrgica. De esta manera se busca promover e incentivar el manejo de las TIC (tecnologías de la información y comunicación) como una herramienta práctica, didáctica, y útil, y así, en el instante de tomar la cátedra, el docente encargado y los estudiantes puedan tener un apoyo de calidad que fomente el refuerzo de los conceptos trabajados en clase. Adicionalmente dentro de los resultados obtenidos en las encuestas realizadas, se procedió a analizar y graficar encontrando, cuáles eran las falencias y fortalezas presentadas por los estudiantes de la asignatura propuesta, para el desarrollo de la aplicación, ya obtenidos los resultados, se diseñó la herramienta con la ayuda de un ingeniero de sistemas y un diseñador gráfico, obteniendo como resultado una herramienta didáctica, fácil de usar y directa que ayude a los estudiantes a mejorar, corregir y reforzar los conceptos de la cátedra en cuestión.