AFJ. MTDAE: Maestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación
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Examinando AFJ. MTDAE: Maestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación por Materia ": Random Component"
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- PublicaciónAcceso abiertoFortalecimiento del Componente Aleatorio en Estudiantes de Grado Noveno Mediante el Modelo Steam con Macros en Excel(Universidad de Santander, 2021-06-16) Escobar-Noguera, Eutimio Enrique; Sanchez-Sierra, Wilmer Antonio; Torres-Patricia, Gladis PatriciaEn la institución educativa San Martín de Chinú-Córdoba, los estudiantes de grado noveno presentan debilidades en el componente aleatorio, en los aprendizajes de medidas de tendencia central, porcentajes, probabilidades y conteo, por tanto, se pretende fortalecer éste componente mediante del pensamiento computacional y el modelo STEAM con macros en Excel. Para lo cual, se diseñó una investigaciónfundamentada en el método mixto, apoyada en cuestionarios, encuestas y diarios de campo para la recolección de información. Donde se pudo evidenciar que el 66% de los estudiantes de este grado fortalecieron las competencias del componente aleatorio, de igual manera se comprobó el fortalecimiento del pensamiento computacional. En conclusión, se puede apreciar que aplicar estrategias pedagógicas asistidas con TIC, fortalecen los aprendizajes de los estudiantes, por tanto, la investigación genera un impacto favorable para la sociedad, al dar solución a la problemática, igualmente el estudio se convierte en referente bibliográfico para otras investigaciones