Examinando por Materia "Modelado"
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- PublicaciónAcceso abiertoCopa roja, pintura(2004-01-01) Instituto Colombiano de Antropología e Historia República de Colombia; Arqueólogo
- PublicaciónAcceso abiertoCopa roja, pintura(2004-01-01) Instituto Colombiano de Antropología e Historia República de Colombia; Arqueólogo
- PublicaciónRestringidoModelado 3D con las Herramientas Infraworksy Lumion de la Propuesta de Diseño de la vía Guatiguará Piedecuesta Santander que Comunica el Sector de los Bambúes con la Empresa Avícola Distraves Diamante(2022-01-19) Rojas-Leon, Duvan Felipe; Camacho-Rueda Pedro JoseEl presente proyecto tiene como objetivo general el diseño geométrico de la vía terciaria Guatiguara que comunica el sector de los bambúes a la planta avícola Distraves diamante del municipio de Piedecuesta, conservando parámetros de diseño ya obtenidos en la vía construida hasta la entrada al barrio los bambúes , utilizando herramientas como Infraworks para la obtención de la topografía del terreno y modelando en esta misma como también mediante la herramienta Lumion para su respectivo renderizado de la proyección de la vía . Para darle continuación al proyecto fue necesario recopilar información sobre el área afectada, para ello se realizaron visitas de campo a fin de recolectar datos y tener un reconocimiento visual del estado y las características actuales de la vía, en las cuales se tomaron fotografías como evidencia de las condiciones de la emergencia sanitaria; la topografía se obtuvo por medio del programa Infraworks, y su diseño se demostró por medio de programas para renderizar 3d (Infraworks y Lumion). El diseño de la vía busca mejorar el tránsito de los vehículos y de las personas que circulan por el lugar; beneficie al sector laboral y educativo a su vez de contribuir con el mejoramiento de la calidad de vida desde el sector de los bambúes hasta la empresa avícola Distraves diamante del municipio de Piedecuesta. Solucionando las falencias de conexión vial generadas por vías en desfavorables condiciones que comunique el sector con el casco urbano de Piedecuesta, ya que en temporadas de lluvia se crean zonas lodosas. lo cual que genera accidentes y atascamientos en los vehículos pesados de carga de la empresa avícola además de provocar múltiples daños a estos mismos.
- PublicaciónAcceso abiertoUso de Simuladores en el Aula Como Estrategia Para Fortalecer el Pensamiento Variacional en Estudiantes de Grado Decimo en la Vega Cauca(Universidad de Santander, 2021-07-14) Montilla-Muñoz, Jairo; Blanco-Jaimes, Alvaro Antonio; Ayala-Moreno, Johanna BeatrizEn este trabajo se investiga el resultado de implementar estrategias pedagógicas estructuradas en torno al uso de simuladores puede fortalecer el pensamiento variacional, en estudiantes de grado decimo de la IEA Santa Rita, en sector rural de la Vega (Cauca). Luego de recopilar y analizar información con instrumentos como test de diagnóstico de motivación, Conversatorio con docentes en semana de desarrollo institucional y revisión de puntuaciones de pruebas saber 11, es claro que se requiere mejorar el pensamiento variacional, en una de las áreas fundamentales como lo son las matemáticas. Se concluye que es importante el fortalecer el pensamiento variacional, ello se realiza gracias a las estrategias pedagógicas basadas en herramientas TIC, concretamente con el uso de simuladores, para lo cual se utilizó un recursos educativos digital diseñado por la Universidad de colorado para la enseñanza de los temas de la línea recta y publicado en la página de simuladores PHET. Se usó un enfoque cuantitativo de investigación, Trabajando con dos grupos de grado decimo (experimental y de control). Los estudiantes de control reciben clases de manera tradicional; Los estudiantes de experimentación trabajan con los simuladores. La ejecución del proyecto permitió evidenciar, una mejora en el pensamiento variacional, en el grupo de experimentación, en comparación con los resultados previos y frente al grupo de control