AFBA. Trabajos de Grado

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  • Publicación
    Acceso abierto
    Exploración de Actitudes Personales y Familiares en Torno al Cuidado de la Salud Mental en Estudiantes de la UDES en el Marco de la Pandemia por COVID-19
    (Universidad de Santander, 2023-05-29) Morales-Forero, Francia Valentina; Amaya-Díaz, Laura Patricia; Martinez-Franco, Silvia Margarita; Mantilla-Quijano, Paola
    En este trabajo de investigación se estableció como objetivo explorar las actitudes y prácticas personales y familiares en torno al cuidado de la salud mental en estudiantes de la UDES en el marco de la pandemia por Covid-19, Estas prácticas personales y familiares radicaron su importancia desde la perspectiva en la cual se promovió el bienestar emocional, psicológico y social durante el confinamiento, influyendo en la forma en que se pensó, se sintió y se actuó en relación a las múltiples adversidades del aislamiento social . El estudio se realizó bajo la metodología de un enfoque de investigación cualitativo de diseño fenomenológico, utilizando como herramienta de recolección de información una entrevista semiestructurada en 20 estudiantes de diferentes programas. Con relación a los resultados se halló que dentro de las prácticas más comunes para preservar la salud mental se encontraron actividades como: leer, realizar caminatas, jugar videojuegos, cocinar, espacios de diálogo entre familiares etc. No obstante, también se encontraron prácticas y hábitos nocivos en relación con la parte emocional, cognitiva y conductual que afectaron la salud mental y el cuidado de esta, desencadenando problemáticas y estados alterados de angustia, ansiedad, depresión y estrés. Finalmente, se plantearon alternativas encaminadas a conversatorios, talleres de escucha y estrategias psicoeducativas para la promoción y el cuidado de la salud mental. Como Citar Este Documento: Morales, F. (2023). Exploración de Actitudes Personales y Familiares en Torno al Cuidado de la Salud Mental en Estudiantes de la UDES en el Marco de la Pandemia por COVID-19. Repositorio digital
  • Publicación
    Restringido
    Percepciones Acerca del Perdón y la Reconciliación en Niños y Jóvenes que Viven en Comunidades Receptoras de Reinsertados del Conflicto Armado en el Municipio de Floridablanca
    (2018-05-31) Gámez Gámez, Sara Isabel; Becerra Fuquen, Héctor Fabián
    El proyecto de investigación abordó un tema crucial que actualmente está viviendo el país con el proceso de paz: el perdón y la reconciliación. Durante más de cincuenta años el país vivió un proceso de conflicto armado, pero hoy quiere seguir adelante y curar esas heridas. Este trabajo tenía como objetivo conocer las percepciones y significados acerca de la reconciliación y el perdón en niños y jóvenes que viven en comunidades receptoras de reinsertados del conflicto armado en el municipio de Floridablanca. Para el desarrollo del proyecto se hizo una investigación de la población, estudio bajo unas actividades que permitieran la participación de la comunidad y conocer su punto de vista, es decir, a partir de la ejecución de talleres específicos y la observación determinar la percepción de este grupo frente a la reconciliación y el perdón. Se realizaron una serie de talleres de Construcción de sentido con los niños y jóvenes para obtener la información y una retroalimentación por parte de los participantes y el investigador. A partir de la investigación desarrollada y de la información recopilada durante el desarrollo del trabajo, se observó que los conceptos de reconciliación y perdón no son ajenos a los niños y jóvenes, sin embargo, tienen una posición fuerte frente a estas palabras, en algunos casos con actitudes de rabia o resentimiento frente a las personas que no conocen o no les han hecho daño de manera directa. De igual manera se apreció que los términos relacionados con el conflicto armado y la guerra son conocidos por la población estudio, y experimentan rechazo frente al conflicto armado y los actores que hicieron parte de estos enfrentamientos.