Uso de las TIC en el Área de Agropecuaria Como Oportunidad de Mejora en la Formación Laboral y Profesional de los Estudiantes
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Resumen en español
Esta investigación presenta un estudio sobre la utilización de las TIC en la Institución Educativa Jorge Villamil Ortega de Gigante - Huila, como oportunidad para fortalecer los conocimientos en el área de agropecuaria y los Proyectos Pedagógicos Productivos, mediante la implementación de tecnología y/o maquinaria, que los convierten en innovadores, sustentables, rentables y eficientes, todo esto con el fin de contribuir en la formación de los estudiantes y egresados, en el campo laboral y/o profesional. En la práctica la utilización de las TIC, es una manera de motivar a los estudiantes en el proceso de enseñanza y aprendizaje, puesto que se esta en una era tecnológica que permite tener una actitud positiva en el desarrollo del contexto educativo. La comunidad educativa en su mayoría proviene de familias con pequeñas fincas y/o parcelas donde tienen proyectos agropecuarios (cerdos, peces, aves, bovinos, café, maíz, etc), fortaleciendo la modalidad de la institución y ampliando las posibilidades de implementar tecnologías en pro de una mayor productividad de los cultivos agropecuarios y por ende el mejoramiento de la calidad de vida de cada uno de ellos, es por esto que se ejecutan y experimentan con proyectos institucionales relacionados con el agro, que permiten motivar a los estudiantes, para que pongan en práctica estas tecnológicas y/o maquinaria en sus proyectos familiares o laborales
Resumen en ingles
This research presents a study on the use of ICT in the Jorge Villamil Ortega de Gigante - Huila Educational Institution, as an opportunity to strengthen knowledge in the area of agriculture and livestock production projects, through the implementation of technology and / or machinery, that they become innovative, sustainable, profitable and efficient, all this in order to contribute to the training of students and graduates, in the labor and / or professional field. In practice, the use of ICT is a way of motivating students in the teaching and learning process, since we are in a technological era that allows us to have a positive attitude in the development of the educational context. The educational community in its majority come from families with small farms and / or plots where they have agricultural projects (pigs, fish, birds, cattle, coffee, corn, etc.), strengthening the modality of the institution and expanding the possibilities of implementing technologies in in favor of greater productivity of agricultural crops and therefore the improvement of the quality of life of each one of them, that is why they are executed and experimented with institutional projects related to agriculture, which allow motivating students, so that put these technologies and / or machinery into practice in your family or work projects