Publicación:
Actividad física en niños de colegios públicos de Valledupar y su relación con aspectos sociodemográficos

Página de artículo simple
dc.contributor.advisorArdila Pereira, Laura-Cecilia
dc.contributor.authorMolina Cardenas, Sebastian
dc.contributor.authorPáez Villazón, Andrea Carolina
dc.contributor.authorPeña Bello, Naileth Lineth
dc.contributor.corporatenameUniversidad de Santanderspa
dc.date.accessioned2021-03-20T15:11:30Z
dc.date.available2021-03-20T15:11:30Z
dc.date.issued2018-12-03
dc.description79 p.spa
dc.description.abstractPromover la actividad física es una estrategia esencial para mantener la salud y prevenir la enfermedad en la población global. La promoción de los estilos de vida saludable en edades tempranas aprovechando el ámbito escolar favorecerá la adopción de los estilos de vida saludable y garantizará la salud del adulto futuro. Las características sociodemográficas son necesarias al momento de caracterizar poblaciones con mayor perfil de riesgo. El objetivo de este estudio fue describir el nivel de actividad física de los niños de colegios públicos de la ciudad de Valledupar y su relación con los aspectos sociodemográficos. Investigación de enfoque cuantitativo, diseño no experimental y de tipo transversal. La muestra corresponde a 1392 niños de 2 colegios públicos de la ciudad de Valledupar, seleccionados mediante un muestreo estratificado. Se evidenció que el nivel de actividad física de los niños está por debajo de 1 a 2 días a la semana y que los aspectos sociodemográficos influyen en la realización de esta, principalmente el uso de la tecnología. El nivel de AF de los niños es cada vez más bajo, debido al aumento de manera importante de la inactividad física, dando paso a las conductas sedentarias, como resultado del uso indiscriminado de nuevas tecnologías, particularmente la televisión, Internet, entre otros. Los aspectos que más influyeron, fue la prevalencia de aparatos electrónicos en los hogares y el uso excesivo de ellos, lo cual no les permiten que interactúen con el medio provocando así un mal hábito e inactividad física.spa
dc.description.abstractPromoting physical activity is an essential strategy to maintain health and prevent disease in the global population. The promotion of healthy lifestyles at an early age taking advantage of the school environment will favor the adoption of healthy lifestyles and guarantee the health of the future adult. Sociodemographic characteristics are necessary when characterizing populations with a higher risk profile. The objective of this study was to describe the level of physical activity of children in public schools in the city of Valledupar and its relationship with sociodemographic aspects. Investigation of quantitative approach, non-experimental design and transversal type. The sample corresponds to 1392 children from 2 public schools in the city of Valledupar, selected through stratified sampling. It was evidenced that the level of physical activity of children is below 1 to 2 days a week and that sociodemographic aspects influence the realization of this, mainly the use of technology. The level of AF of children is increasingly low, due to the significant increase in physical inactivity, giving way to sedentary behavior, as a result of the indiscriminate use of new technologies, particularly television, Internet, among others. The aspects that most influenced, was the prevalence of electronic devices in homes and the excessive use of them, which does not allow them to interact with the environment, thus causing a bad habit and physical inactivity.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameFisioterapeutaspa
dc.description.tableofcontentsINTRODUCCIÓN 11 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 13 2. JUSTIFICACIÓN 17 3. OBJETIVOS 20 3.1OBJETIVO GENERAL 20 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 20 4. MARCO TEÓRICO 21 4.1 ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN 21 4.2 BASES TEÓRICAS 26 4.2.1 ACTIVIDAD FÍSICA 26 4.2.1.2 NIVEL DE ACTIVIDAD FÍSICA 28 4.2.2 ASPECTOS SOCIODEMOGRÁFICOS 32 4.3 BASES LEGALES 33 5. METODOLOGÍA 35 5.1 ENFOQUE DE LA INVESTIGACIÓN 35 5.2 DISEÑO 35 5.2 TIPO DE INVESTIGACIÓN 35 5.4. POBLACIÓN 36 5.5 MUESTRA 36 5.5.1 CRITERIOS DE INCLUSIÓN 37 5.5.2 CRITERIOS DE EXCLUSIÓN 37 5.6 PROCEDIMIENTOS 37 5.7 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS 38 5.8 ASPECTOS ÉTICOS 41 5.9 OPERACIONALIZACIÓN DE LA VARIABLE 42 6. RESULTADOS 44 7. DISCUSIÓN 55 8. CONCLUSIÓN 58 REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍAS 60 ANEXOS 66spa
dc.format.extentEj 1.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.localT 14.18 M654a
dc.identifier.urihttps://repositorio.udes.edu.co/handle/001/4976
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Santanderspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias de la Saludspa
dc.publisher.placeValleduparspa
dc.publisher.programFisioterapiaspa
dc.rightsUniversidad de Santander, 2018spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/spa
dc.subject.proposalActividad físicaspa
dc.subject.proposalObesidadspa
dc.subject.proposalInfancia y Adolescencia.spa
dc.subject.proposalPhysical activityeng
dc.subject.proposalObesityeng
dc.subject.proposalchildhood and Adolescenceeng
dc.titleActividad física en niños de colegios públicos de Valledupar y su relación con aspectos sociodemográficosspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/draftspa
dcterms.referencesAINSWORTH, B. The compendium of physical activities.The president´s Council on Physical Fitness and Sports. Research Digest Series, 4 (2), (2003); Págs.1-8.spa
dcterms.referencesAMERICAN COLLEGE OF SPORTS MEDICINE. ACSM’s Complete Guideto Fitness & Health. Human Kinetics (2011).spa
dcterms.referencesAZNAR Laín S. & WEBSTER T. Actividad física y salud en la infancia y la adolescencia. Guía para todas las personas que participan en su educación. Madrid. (2006).spa
dcterms.referencesBLAIR, S., DG, C., CURETON, K., & POWELL, K. Exercise and fitness in childhood: implications for a life-time of health. In C. Gisolfi & D. Lamb (Eds.), Perspectives in exercise science and sports medicine. Youth, exercise, and sport. Indianapolis: Bench-markVol.2: (1989); Págs. 401-402spa
dcterms.referencesBOREHAM, C., &RIDDOCH, C. The physical activity, fitness and health of children. Journal of Sports Sciences, Volumen 1, No.19 (July, 2001); págs. 915– 929.spa
dcterms.referencesCARRERO, I., RUPEREZ, E., DE MIGUEL, R., TEJERO, J.A., & PÉREZ-GALLARDO, L. Ingesta de macronutrientes en adolescentes escolarizados en Soria capital. Nutrición Hospitalaria. Volumen 20, (2005); págs. 204– 249.spa
dcterms.referencesCASPERSEN C. Physical activity, exercise, and physical fitness: Definitions and distinctions for health-related research. Health Reports. Volumen 100, No.2, (Mar–Apr, 1985); Págs. 126– 131.spa
dcterms.referencesCERVANTES, K., AMADOR, E., ARRAZOLA, M., (2017) Nivel de actividad física en niños de edades de 6 a 12 años en algunos colegios de Barranquilla-Colombia, en el año 2014-2015. Biociencias • Volumen 12 • Número 1 • 17 - 23 • Enero-junio 2017 • Universidad Libre Seccional Barranquillaspa
dcterms.referencesCURRIE, Roberts, MORGAN, Smith, SETTERTOBULTE, Samdal. Factores determinantes en la inactividad físico deportiva en jóvenes y adolescents. (2004).spa
dcterms.referencesFROBERG, K., & ANDERSEN, L. Physical activity and fitness and its relations to cardiovascular disease risk. International Journal of Obesity. Volumen 29, (2005); S34-S39.spa
dcterms.referencesGARCIA, A. Y HERNANDEZ, M. Programas de intervención para mejorar los niveles de actividad física en niños de nivel educativo básico e intermedio: una revisión sistemática. Journal of Behavior, Health & Social Issues vol. 3 núm. 2 Pp. 25-47 nov-2011 / apr-2012.spa
dcterms.referencesGONZALEZ, S., GARCIA, J., MARTINEZ, A., SARMIENTO, O., (2016) 2° Reporte de Calificaciones en Actividad Física en niños y adolescentes colombianos 2016. EPIANDES. Colombiaspa
dcterms.referencesGRECCA, J., ARRUDA, G., COLEDAM, D., PIRES, R., TEIXEIRA, M. OLIVEIRA, A., (2015). “Student and parental perception about physical activity in children and adolescents. Rev. Andaluza de medicina del deporte. Volume 9, Issue 1, Pages 12-16.spa
dcterms.referencesHARRO, Klasson - Heggebo, SARDINHA, Cooper y EKELUND. Spink, Chad, Muhajarine, Humbert, Odnokon, Gryba, y Anderson. (2004-2005).spa
dcterms.referencesHENNING Brodersen, STEPTOE, Williamson y WARDLE. (2005).spa
dcterms.referencesHERAZO, A., DOMINGUEZ, R. (2012). Confiabilidad del cuestionario de actividad física en niños colombianos”, Rev. salud pública [online]. 2012, vol.14, n.5, p 17-18.spa
dcterms.referencesHERNANDEZ, R., FERNANDEZ, C. y BAPTISTA, P. Metodología de la investigación. 5ª edición. Colombia. (2010).spa
dcterms.referencesINSTITUTO COLOMBIANO DEL BIENESTAR FAMILIAR. Guías alimentarias para la población colombiana. Bogotá, Colombia. (diciembre, 2010); Págs. 113 -114.spa
dcterms.referencesLAIÑO, F., SANTAMARIA, C., BAZAN, N., SALVIA, H., TUÑON, I., (2017) Validación de un cuestionario de actividad física en niños y adolescentes de distintos estratos socioeconómicos. Rev. Catalanes, Apuntes de educación física y deportes, vol.1, N° 127.spa
dcterms.referencesLAMONTE, M. J. Quantifying energy expenditure and physical activity in the context of dose response. Medicine & Science in Sports & Exercise. 33 (6 suppl. 2001); Págs. 370–378spa
dcterms.referencesLAVIELLE, P., PINEDA, V., JAUREGUI, O., CASTILLO, M., (2014). Actividad física y sedentarismo: Determinantes sociodemográficos, familiares y su impacto en la salud del adolescente. Rev. De Salud Pública Volumen 16 numero 2, p. 161-172.spa
dcterms.referencesLÓPEZ Francy, SEGURA Ángela. Determinantes sociodemográficos de la conducta en salud en adultos con enfermedad Cardiocerebrovascular. Hacia promoc. Salud. Scielo. Volumen 20, No.1, (Enero– junio, 2015); Págs. 153 – 167.spa
dcterms.referencesMALDONADO, G., MARTINEZ, Y., FALCÓN, C., TREJO, C., CAMACHO, S., RUBEN, G., HILERO, A. (2014) Nivel de actividad física de niños de 4to grado de primaria en un municipio de Hidalgo. Universidad Autónoma de Estado Hidalgo. México.spa
dcterms.referencesMARTINEZ, R., AYÁN, C., SANCHEZ, A., CANCELA, J., VALCARCE, R., (2016) Cuestionarios de actividad física para niños y adolescentes españoles: una revisión sistemática. Anales Sis. San Navarra, vol.39 n°3 pamplona.spa
dcterms.referencesMINISTERIO DE SALUD Y PROTECCION SOCIAL. Análisis de Situación de Salud (ASIS) [en línea] Colombia, 2017 [Consultado: 3 de noviembre de 2017]. Disponible en internet: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VS/ED/PSP/asis-nacional-2017.pdfspa
dcterms.referencesMINISTERIO DE SANIDAD; Servicios Sociales e Igualdad. Actividad Física para la Salud y Reducción del Sedentarismo. Recomendaciones para la población. Estrategia de Promoción de la Salud y Prevención en el SNS. Madrid, 2015.spa
dcterms.referencesMOLINERO, O., CASTRO-PIÑERO, J., RUIZ, J.R., GONZÁLEZ MONTESINOS, J.L., MORA, J., &MÁRQUEZ, S. Conductas de salud en escolares de la provincia de Cádiz, Nutrición Hospitalaria, 25(2), (2010); Págs. 280-289spa
dcterms.referencesOLIVARES, P., COSSIO, M., GOMEZ, R., ALMONACID, A., GARCIA, J. (2015), Influence of parents and physical education teachers in adolescent physical Activity. International Journal of Clinical and Health Psychology. volume15, page 113-120spa
dcterms.referencesORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD. Global health risks: mortality and burden of disease attributable to selected major risks. Geneva. (2009).spa
dcterms.referencesORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD. Estrategia Mundial sobre Alimentación saludable, Actividad Física y Salud (DPAS). Plan de implementación en América latina y el Caribe. Washington, D.C. (2006-2007).spa
dcterms.referencesPHYSICAL ACTIVITY TIPS FOR CHILDREN (5-11 YEARS). Information and tips for parents, teachers and caregivers of children (5-11 years). Retrieved (11 de marzo, 2013);spa
dcterms.referencesPRESIDENT´S COUNCIL ON PHYSICAL FITNESS. Definitions: health, fitness and physical activity. (2000).spa
dcterms.referencesPRIETO, J., MARTINEZ, C., (2016) La práctica de actividad física y su relación con el rendimiento académico. Revista de Educación Física, Volumen 34, Número 4 del año 2016.spa
dcterms.referencesPUBLIC HEALTH AGENCY OF CANADA. Tips to Get Active. (2011).spa
dcterms.referencesPUIG, B., LLAMAS, F. Y PORTOLÉS, A. Relación entre las tecnologías de la información y la comunicación con el rendimiento académico y la práctica de la actividad física en educación primaria. Revista Didáctica, Innovación y Multimedia (DIM) / Año 11 - N.º 32 - octubre 2015 - ISSN: 1699-3748.spa
dcterms.referencesRAMIREZ, W., VINACCIA, S., SUAREZ, G., (2011). El impacto de la actividad física y el deporte sobre la salud, la cognición, la socialización y el rendimiento académico: una revisión teórica. Rev. de Estudios Sociales, N° 18, Bogotá – Colombia.spa
dcterms.referencesSANTAMARINA, C., SANTORO, P. Factores socioculturales que influyen en la práctica de actividad física en la infancia y adolescencia en la Comunidad de Madrid. Documentos Técnicos de Salud Pública. Madrid- España 2010spa
dcterms.referencesTELAMA, R., YANG, X., LESKINEN, E., KANKAANPÄÄ, A., HIRVENSALO, M., TAMMELIN, T., RAITAKARI, O. Tracking of physical activity from early childhood through youth into adulthood. Medicine& Science in Sports & Exercise. Volume 46, No.5, (2014).spa
dcterms.referencesTREJO, P., JASSO, S., MOLLINEDO, F., LUGO, L. (2012) Relación actividad física y obesidad en escolares. Rev. Cubana de Medicina Integral. Vol. 28 N°1, La Habana.spa
dcterms.referencesUK MEDICAL RESEARCH COUNCIL. Diet and physical activity measurement toolkit.spa
dcterms.referencesUNIVERSIDAD DEL ROSARIO. Niños activos: Adultos saludables. Grupo de investigación de ciencias básicas médicas, facultad de ciencias naturales y matemáticas.spa
dcterms.referencesUS DEPARTMENT OF HEALTH AND HUMAN SERVICES (USDHHS). Public Health Service, and National Cancer Institute (NCI). The FTC cigarette test method for determining tar, nicotine, and carbon monoxide yields of US cigarettes. Bethesda, MD: national Institute of Health. (1996).spa
dspace.entity.typePublication
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccespa
Archivos
Paquete original
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
Actividad_fisica_en_ninos_de_colegios_publicos_de_Valledupar_y_su_relacion con_aspectos_sociodemograficos.pdf
Tamaño:
2.15 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Paquete de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
59 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
CCBA. Trabajos de Grado