Arte y Tecnología, Herramientas Para Reconocer la Pintura Colombiana a Través del Maestro Fernando Botero en el Grado 5°
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Resumen en español
En el transcurrir de los procesos educativos las herramientas digitales y la tecnología han cambiado y revolucionado algunas de las actividades y costumbres arraigadas, que en algunos casos no fomentan el avance de los aprendizajes. Todas y cada una de las herramientas digitales han permitido el acercamiento un poco más en la mayoría de los ámbitos educativos y sociales. Generando diversas alternativas para la comunicación y nuevas formas de aprendizaje. Teniendo en cuenta los grandes cambios a nivel global, las herramientas digitales y tecnológicas son de gran ayuda para potenciar nuevos conocimientos y generar nuevas estrategias educativas. El contenido de este proyecto se fundamenta en las formas como se puede dar a conocer y explorar el arte y la pintura colombiana del maestro Fernando Botero, por medio de las nuevas tecnologías y herramientas digitales, como una new media art, desarrollada en un libro digital interactivo arte, tecnología y artística, para fortalecer el área de artística que permite a los estudiantes visualizar infinitas posibilidades y apropiarse de aprendizajes significativos. El libro digital o new media es un instrumento que permite a los estudiantes aprender de arte, de forma amena e interesante, por medio de actividades interactivas que se encuentran enfocadas en este caso a la temática de pintura, del artista Fernando Botero, debido a las anteriores afirmaciones se puede expresar que el arte es cultura y creatividad, la tecnología es innovación y crecimiento, la pintura es la expresión del ser y artística es desarrollo de habilidades, todas permiten la apropiación y crecimiento de nuevos aprendizajes dentro y fuera del aula, afianzando valores para ser mejores personas
Resumen en ingles
In the course of educational processes, digital tools and technology have changed and revolutionized some of the activities and ingrained customs, which in some cases do not promote the advancement of learning. Each and every one of the digital tools has allowed the approach a little more in the majority of the educational and social spheres. Generating various alternatives for communication and new ways of learning. Considering the great changes at a global level, digital and technological tools are of great help to enhance new knowledge and generate new educational strategies. The content of this project is based on the ways in which the Colombian art and painting of the painter Fernando Botero can be made known and explored, through new technologies and digital tools, such as a new media art, developed in a digital book interactive art, technology and artistic, to strengthen the artistic area that allows students to visualize infinite possibilities and appropriate meaningful learning. The digital book or new media is an instrument that allows students to learn about art, in an entertaining and interesting way, through interactive activities that are focused in this case on the theme of painting, by the artist Fernando Botero, due to the Previous statements can be expressed that art is culture and creativity, technology is innovation and growth, painting is the expression of being and artistic is skill development, all allow the appropriation and growth of new learning inside and outside the classroom, strengthening values to be better people.