Propuesta para el polideportivo del Instituto San José de la Salle en Bucaramanga, Santander

Abstract

El Instituto San José De La Salle, de carácter oficial, desarrolla sus actividades en un espacio alquilado por el Colegio La Salle, de carácter privado, en sus instalaciones; lo anterior genera que en un solo lote existan dos instituciones divididas por un límite político imaginario, cada una con actividades académicas, deportivas y culturales diferentes. De acuerdo con la situación política de la institución, el manejo de recursos es limitado y cualquier proyecto a desarrollar tiene limitantes que dificultan su desarrollo. Actualmente, el espacio para las actividades recreacionales del Instituto San José De La Salle cuenta con tres problemáticas fundamentales: estado deficiente de la cancha, espacio insuficiente para el desarrollo de estas, y la recepción de escorrentías de la parte alta de la institución, generando afectaciones a la infraestructura existente e inundaciones en los salones cuando los caudales son muy altos; lo anterior afecta a alrededor de mil estudiantes que cursan en las dos jornadas, mañana y tarde, y al personal de la comunidad que desarrolla sus actividades laborales en este espacio. Los estudiantes a cargo de este proyecto desarrollaron una propuesta basada en las necesidades actuales de la Institución, la cual busca generar un impacto positivo en la comunidad mediante la renovación y la optimización de las instalaciones de esta. Mediante la aplicación de los conceptos aprendidos durante la carrera de Ingeniería Civil, se desarrollaron actividades técnicas, académicas y sociales que permitieron desarrollar la presente propuesta, conformada por los diseños arquitectónicos y/o estructurales, entre otros, para la construcción de un polideportivo en la institución.

The ‘San José De La Salle’ Institute, which is official, develops its activities in a space rented by La Salle school, which is private, in its facilities. This generates that two institutions, with different academic, sports and cultural activities, perform their day to day within the same lot, only divided by an imaginary political border. According to the Institution’s political situation, the resource management is limited and any project that needs to be done have clear limitations that hinder their development. Currently, the recreational space available in the Institution have three fundamental problems: the court’s poor condition, the insufficient space for these activities, and the recpetion of all the wáter flow that comes from de upper part of the school, generating problems in the current structures and floods in the classrooms with high flow rates; these three problems affect around a thousand students who attend both morning and afternoon schedules. The students in charge of this project developed a proposal, based on the current needs of the Institution, which seeks to generate a positive impact on the community through the renovation and optimization of spaces and infrastructure of its facilities. Through the application of all the concepts learned during the Civil Engineering career, technical and academic activities were performed in this proposal’s development, which contains architectural and structural designs, among others, for the Institution’s sports center construction.