Estado del programa de promoción de actividad física “UDES juventud activa” de la Universidad de Santander campus Valledupar
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Resumen en español
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general Establecer el estado del programa de actividad física “UDES Juventud Activa” de la Universidad de Santander, Campus Valledupar, dicho proceso que permitirá identificar la ejecución del programa en torno a las metas propuestas, tomando como referencia el manual de evaluación de la actividad física del CDC (Centers for Disease Control and Prevention) de Atlanta. Es por ello que surge la necesidad de realizar cumplimiento a estos objetivos, mediante una investigación cualitativa con diseño descriptivo, ya que se definirá el estado durante los periodos académicos 2014 A, 2015 A-B y 2016 A del programa “UDES Juventud Activa” con base a las características del manual de evaluación de la actividad física del CDC (Centers for Disease Control and Prevention) de Atlanta que evalúa programas de actividad física Para concluir, es importante dar prioridad a este tipo de investigaciones ya que van encaminadas a promover una Universidad Activa y Saludable para intervenir los factores de riesgo de enfermedades, no transmisibles sensibilizando a la comunidad académica frente a comportamientos saludables fomentando acciones que promuevan el desarrollo de actividad física.
Resumen en ingles
This research aims to establish the state of the physical activity program "UDES Juventud Activa" of the University of Santander, Campus Valledupar, this process that will allow to identify the execution of the program around the proposed goals, taking as a reference The CDC (Centers for Disease Control and Prevention) physical activity assessment manual from Atlanta. This is why the need to achieve these objectives arises through a qualitative research with descriptive design, since the state will be defined during the academic periods 2014 A, 2015 AB and 2016 A of the program "UDES Juventud Activa" based on The characteristics of the physical activity evaluation manual of the CDC (Centers for Disease Control and Prevention) of Atlanta that evaluates physical activity programs. In conclusion, it is important to give priority to this type of research since they are aimed at promoting an Active University and Healthy to intervene non-communicable disease risk factors sensitizing the academic community to healthy behaviors promoting actions that promote the development of physical activity.