Examinando por Autor "Barrada Bedoya, Carmen Elena"

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    Acceso abierto
    Situaciones de Aprendizaje Desde el uso de la Herramienta New Media Art Para el Fortalecimiento de la Técnica de la Pintura en la Clase de Artística
    (Universidad de Santander, 2021-03-01) Barrada Bedoya, Carmen Elena; Villa Gómez, Isabel Cristina; Goenaga Estrada, Vicente Antonio
    La presente investigación plantea con objetivo general, fortalecer la técnica de la pintura en la clase de artística por medio de situaciones de aprendizaje a través de la herramienta digital auto DRAW, con el propósito de dar respuesta a las necesidades de fortalecer la técnica de la pintura en la clase de artística en la Institución Educativa Nicanor Restrepo Santamaría, beneficiando con ello a los estudiantes al estar el docente en capacidad de mejorar su quehacer didáctico en las prácticas pedagógicas e inclusive podrá guiarlos más asertivamente en el uso de herramientas tecnológicas. Con este estudio, también se están apoyando las actividades de investigación educativa a través del desarrollo de las competencias referidas a la gestión de la información disponible en la Red. Desde una metodología mixta, y la aplicación de encuestas a una docente y 36 estudiantes, se llegó a interesantes resultados como, la evaluación del impacto de la aplicación de la herramienta digital auto DRAW en los estudiantes y docente del salón de clases del grado segundo de la institución fue positiva, por varias razones. En primer lugar, el tema estuvo comprendido por los estudiantes, lo que indica un buen nivel de conciencia acerca de su propio proceso de aprendizaje. En segundo lugar, orientó a la docente en el uso práctico de las tecnologías en educación, lo que se logró con una aplicación bastante conocida, como es la herramienta de modo que sirvió como muestra de cada actividad. Es importante destacar que, la implementación de esta propuesta también se puede justificar ya que, hoy en día el mundo está atravesando por una crisis de salud pública, generada por la aparición de una nueva neumonía llamada COVID-19, que de alguna manera está afectando en los actuales momentos a todos los sectores, político, económicos, sociales, culturales y educacionales a nivel mundial, lo que ha traído como consecuencia, la paralización de las clases en todos los continentes. Por lo tanto, esta alternativa de implementar la presente propuesta seria un factor clave para llevar la educación a los hogares de los niños, niñas, jóvenes y adultos a experimentar con la aplicación las herramientas digitales en los procesos de enseñanza y aprendizajes a distancia.