Examinando por Materia "Moodle course"

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    Acceso abierto
    Desarrollo del Pensamiento Computacional a Través de un Curso en Moodle Para Fortalecer los Procesos Pedagógicos en los Docentes de Básica Primaria en la Institución Educativa Chigorodó.
    (Universidad de Santander, 2021-03-09) Altamiranda Castellar, Darlis Margarita; Petro Huila, Mary Luz; Maiguel Villalba, Milena Paola
    Con el presente proyecto investigativo, se pretende, fortalecer el desarrollo del pensamiento computacional de los docentes de la Institución Educativa Chigorodó, lo mismo que ‘promover habilidades y destrezas en el manejo de herramientas tecnológicas, en este sentido, se proponen actividades puntuales, para desarrollar el conocimiento y adquirir destrezas de esta forma, aportar los saberes necesarios para la resolución de problemas en el plano pedagógico. En este sentido, es importante tener una posición correcta ante las dificultades con el propósito de encontrar la solución concreta para una situación específica, por ese motivo se afirma que; la habilidad para resolver los problemas es una actividad primordial a lo largo del proceso académico que puede ser aplicada en todo el trayecto de vida de las personas, en consecuencia el objetivo general del proyecto consiste en; Implementar un curso virtual sobre el desarrollo del pensamiento computacional con la plataforma educativa Moodle para mejorar la práctica pedagógica. De este modo, este plan estratégico, está diseñado para dar solución al problema planteado y alcanzar los objetivos de investigación y de esta forma brindar las herramientas a los docentes, para el logro de las meta señaladas para beneficio en la tarea pedagógica de enseñar y aprender.