Examinando por Materia "Redes de apoyo"

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  • Publicación
    Acceso abierto
    Estrategias Virtuales Aplicadas a la Prevención de Riesgos Psicosociales de los Niños y Niñas de los Grados Sexto.
    (Universidad de Santander, 2021-03-23) Arias Patiño, Julieth Paulini; Rueda Rueda, Luz Marina
    Este estudio busca realizar intervenciones grupales e individuales mediante estrategias virtuales sobre temáticas que afectan el desarrollo emocional, educativo y social de los niños y niñas del grado sexto pues son una población con características particulares en su entorno familiar y social que representan riesgos psicosociales que afectan su crecimiento emocional y académico, se implementan estrategias virtuales aplicadas a la prevención de riesgos psicosociales en niños, niñas y adolescentes de los grados sexto de la Institución Educativa Técnica General Santander del Municipio de Rioblanco Tolima, Una de las principales razones por la cual se realiza este proyecto de investigación, es buscar estrategias virtuales como herramienta de enseñanza-aprendizaje innovadora, donde los niños, reconozcan una didáctica innovadora de aprendizaje que motive la prevención de riesgos psicosociales en su entorno familiar, social y educativo, tomándolo como eje fundamental las herramientas virtuales. Dicha intervención se realizó bajo el tipo de investigación descriptiva la cual busca especificar las propiedades importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno que sea sometido a análisis. Fomentando que los niños no solo adquieran conocimientos, sino que potencien el desarrollo de habilidades, actitudes y valores. Brindando herramientas que los oriente y prepare para salir al mundo globalizado necesarias para que cuando sean mayores tengan la capacidad de desenvolverse en el mundo en el que hoy nos encontramos.
  • Publicación
    Acceso abierto
    Intervenciones para la prevención del embarazo en adolescentes, revisión sistemática
    (Bucaramanga : Universidad de Santander, 2017, 2017-11-23) Contreras Rincón, Juan S.; Gamboa Martínez, Geraldine Y.; Ochoa Pinzón, Andrea B.; Castañeda Hernández, Álvaro-Hernando
    El presente proyecto busca dar un seguimiento a diferentes trabajos de investigación relacionados a la búsqueda de intervenciones para la reducción del embarazo adolescente extrayendo información a partir de artículos de bases de datos científicas. Describir las intervenciones que se han utilizado para prevenir el embarazo en adolescentes. Revisión sistemática de la literatura. Búsqueda de artículos por medio de diferentes bases de datos: PubMed, Medline, Scielo, Lilacs, EBSCO, Ovids, para la evaluación de los artículos se utilizaron la escala de PEDro y la de Newcastle-Ottawa. Se encontraron 13 artículos, los cuales hacen referencia a variadas intervenciones relacionadas con la prevención del embarazo en adolescentes; se eligieron para este proceso investigativo debido a que cumplieron con los criterios de inclusión. los estudios en su mayoría, resaltan la realización de una intervención de tipo educativo en sus procesos de investigación, la cual tiene como finalidad fortalecer el conocimiento sobre la prevención del embarazo con el fin de disminuir el mismo en la población adolescente, adicional se necesita de actividades educativas en donde se aplican herramientas didácticas y estrategias que logren concientizar a los adolescentes sobre su importancia de evitar los embarazos no planeados, generando así un impacto positivo que brinde la información eficaz y oportuna acerca de las diferentes formas para evitar este evento. La intervención educativa tiene un papel fundamental al momento de abordar la temática relacionada con la prevención del embarazo; se puede resaltar que, según los resultados arrojados por cada artículo, la intervención educativa cuenta con una efectividad alta durante el proceso aplicativo sobre la prevención del embarazo en los adolescentes.