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Examinando por Autor "Amado-Villegas,Viviana,Angelica"

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    Acceso abierto
    Fortalecimiento de la Competencia en la Resolución de Problemas ern el Área de Matemáticas Mediante el uso de Aplicaciones Móviles
    (Universidad de Santander, 2023-03-24) Amado-Villegas,Viviana,Angelica; Castillo-Rodríguez,Leidy,Patricia; Bolaño-López,Fabrizio; Buelvas-Mendoza,Edwar,Enrique
    La presente investigación consiste en la implementación de una estrategia pedagógica que permita motivar y fortalecer, la resolución de problemas matemáticos de los estudiantes de grado 3° de la sede Sagrado Corazón de Jesús. Esta investigación surge debido a que se observa que los estudiantes presentan dificultades en el área de matemáticas, con el fin de responder a la siguiente pregunta de investigación ¿En qué medida las aplicaciones móviles fortalecen el aprendizaje de las matemáticas para la competencia en resolución de problemas en los estudiantes de grado 3° de la Institución Educativa Absalón Torres Camacho? Debido a la falta de interés en el aprendizaje de las matemáticas, quizá porque carecen de motivación o de la implementación de actividades que les genere un aprendizaje más significativo. Todo ello sumado a la creencia de que las matemáticas son difíciles, generando de este modo temor, apatía o desmotivación por parte de los estudiantes. Sumado a ello los dos años anteriores 2020 y 2021 en los que la pandemia influyó, debido a que muchos estudiantes por falta de recursos económicos no tuvieron internet de forma constante, para recibir diariamente sus clases virtuales, llegando al grado 3° con muchos vacíos conceptuales.
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