Examinando por Autor "Areniz Quintero , Yamile"

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    Acceso abierto
    Estrategia de Aprendizaje Basada en el Pensamiento Computacional Para Mejorar las Competencias Matemáticas en Estudiantes de Grado Séptimo.
    (Universidad de Santander, 2021-01-29) Areniz Quintero , Yamile; Rios Muñoz, Gloria Cecilia
    Este proyecto planteó una estrategia de aprendizaje basada en el pensamiento computacional con el fin de fortalecer las competencias matemáticas en estudiantes de grado séptimo. Se inició abarcando una muestra de estudiantes de la Institución Educativa Colegio Ciudad de Montreal, ubicada en el barrio Lucero Bajo, en la ciudad de Bogotá - Colombia. Los resultados obtenidos con la población intervenida demostraron que la utilización de herramientas tecnológicas e implementación de actividades virtuales, logra potencializar en el estudiante la resolución de problemas donde se requiere el análisis y ejecución de procedimientos para resolver operaciones básicas en situaciones cotidianas y contextos específicos favoreciendo así la aplicabilidad del aprendizaje adquirido. La metodología propuesta se llevó a cabo mediante cuatro fases: diagnóstico, diseño, implementación y evaluación. Se utilizó un enfoque de carácter mixto cuantitativo y cualitativo. El tipo de investigación que se desarrolló fue el experimental y el método Inductivo. Se analizaron los resultados obtenidos de la prueba Pisa 2018 y las competencias matemáticas de la Prueba Saber del cuatrienio (2014-2017), tales como: resolución, razonamiento y comunicación. Con los estudiantes se llevaron a cabo encuentros virtuales y actividades en plataformas como Educaplay y JClic que permitieron reforzar la solución de operaciones básicas en diferentes conjuntos numéricos. Este trabajo se enmarcó en el pensamiento computacional, el cual le proporciono al docente herramientas para el desarrollo de habilidades en el estudiante, motivándolo a construir y reforzar un conocimiento aplicado a su cotidianidad; de igual manera, la toma de decisiones pertinentes encaminadas a la calidad educativa en beneficio de toda una comunidad.