Examinando por Autor "Gómez-Campuzano, Martha Luz"

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    Acceso abierto
    Inclusión Social en Personas Excombatientes Ubicados en la Vereda Tierra Grata de Manaure, Cesar
    (Universidad de Santander, 2024-11-22) Carrillo-Oñate, Paula Andrea; Gómez-Figueroa, Alix Yusseth; Gómez-Campuzano, Martha Luz; Pallares-Salcedo, Keila Marcela; Ramirez-Hernandez, Leticia Eugenia
    El presente estudio de caso consistió en comprender como se da el proceso de inclusión social en lideres después de su desmovilización en la vereda tierra grata en el municipio de Manaure, Cesar. Para realizar el estudio se trabajó desde un paradigma interpretativo, que partió de una pregunta de investigación “Como ha sido el proceso de inclusión social en personas excombatientes ubicados en la vereda Tierra grata de Manaure, Cesar”. Para darle respuesta ha dicho interrogante se diseñó un objetivo general “Comprender la inclusión social de personas excombatientes” para ello se implementó la metodología cualitativa y un diseño fenomenológico, lo cual permitió que los informantes claves expresaran lo solicitado mediante entrevistas a profundidad, con la información obtenida se pudo comprender que la inclusión social de los lideres excombatientes es mediada por diferentes áreas como la familiar, la interacción comunitaria y personal, así como también los componentes de salud, educación y bienestar emocional. Los resultados indicaron que la inclusión social no solo se limita a ser aceptado en una comunidad, sino que también involucra la participación activa impulsando una cultura de inclusión en la que todas las personas independientemente de su pasado, pueda contribuir, ser valorado y aceptado por las demás personas.
  • Publicación
    Acceso abierto
    Tipos de Personalidad en Estudiantes de Primer Semestre del Programa de Psicología en la Universidad de Santander (UDES) Campus Valledupar 2024A
    (Universidad de Santander, 2024-05-24) Ávila-Molina, María José; Toro-Barraza, María Alejandra; Gómez-Campuzano, Martha Luz; Echeverry-Gomez, Lina beatriz; Arevalo-Guerrero, Omar Alonso
    El presente proyecto de investigación, tuvo como objetivo principal determinar los tipos de personalidad que predominan en la población objeto de estudio. El objetivo fue determinar los tipos de personalidad que predomina en los estudiantes de primer semestre del programa de psicología en la Universidad de Santander campus Valledupar 2024ª. La metodología implementada para la realización de este estudio fue desde la epistemología psicodinámica, adoptando un enfoque cuantitativo, donde se implementó un diseño no experimental de corte transversal o transaccional descriptivo; las formas de recolección de los datos fueron tomados de una muestra representativa cuyo universo fueron los estudiantes de primer semestre del programa de psicología, de los cuales fueron 37 estudiantes, se tomó como población solo a los mayores de edad (N=16). Posteriormente, se realizó un muestreo censal. En este sentido Ramírez (1997) establece la muestra censal es aquella donde todas las unidades de investigación son consideradas como muestra. De allí, que la población a estudiar se precise como censal por ser simultáneamente universo, población y muestra. Se utilizó un cuestionario llamado MBTI Myers-Briggs para evaluar cuales son los tipos de personalidad de los estudiantes.