Examinando por Materia "Competencias Clave para la Sostenibilidad"

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    Acceso abierto
    Desarrollo del Pensamiento Computacional Para el Aprendizaje en Educación Para el Desarrollo Sostenible en Estudiantes de Grado 9º
    (Universidad de Santander, 2023-07-13) Torres-Giraldo,Juan,Pablo; Barbosa-Becerra,Jenny; Torres-Murillo,Gladys,Patricia
    Tras reconocer la ausencia de estrategias enfocadas hacia la formación en pensamiento sistémico, competencia normativa, estratégica y demás competencias clave para la sostenibilidad, en el presente trabajo de investigación exploratoria se busca reconocer los posibles efectos de implementar una estrategia educativa para el fortalecimiento del PC en la EDS. Con este propósito se realizaron un pre y post test, con los cuales fue posible evidenciar cómo facilitar conocimientos sobre programación, simulaciones y variables sirven de andamiaje para introducir el concepto de sistemas complejos Por su parte mediante el PC se desarrolló habilidades de descomposición y análisis sirviendo como andamiaje para la adquisición de aprendizajes significativos sobre a las diversas problemáticas de sostenibilidad, entendiendolas como el resultado de múltiples variables interdependientes. Como resultado de la implementación se evidencio una aproximación crítica a su realidad y al desarrollo sostenible en la población intervenida, siendo plenamente consciente de sus dimensiones social, económica y ambiental.