Examinando por Materia "Institución Pública"

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    Acceso abierto
    El Mapping Como Estrategia Para la Intervención en Problemas de Convivencia Escolar en Estudiantes de Grados Sexto y Séptimo de la Institución Pública
    (Universidad de Santander, 2023-02-01) Lara-Valencia, Fredy Fernando; Rodriguez-Valdés, Laura Marcela; Cardona-Castaño, Luz Elena; Parra-Rojas Breyner, Alexander
    La sociedad está compuesta por individuos que interactúan entre sí, creando lazos, relaciones y convenios los unos con los otros. Cómo individuos participes de una sociedad, se hace necesario crear vínculos de respeto, entendimiento y buen trato para que esta funcione y se mantenga estable. Estas relaciones interpersonales se establecen dentro de diferentes círculos sociales tales como la familia, en entorno, la escuela, la ciudad, y el país. En una sociedad como la nuestra, carente de oportunidades, se ha visto complejo el desarrollo funcional del ser como individuo ideal, esta problemática se ve reflejada en las interacciones creando atmosferas pesadas de trabajo y de comprensión. El bajo desempeño académico y apatía se ven directamente relacionadas con las problemáticas sociales del entorno escolar, agresiones, violencia y desinterés, el determinar las causas de estos comportamientos, que impulsa este actuar y como mejorar estas situaciones mediante estrategias artísticas y participativas, pensando en el mejoramiento de la escuela como entorno social.