Examinando por Materia "Virtual Parent Schools"

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    Acceso abierto
    Implementacion de Herramientas Virtuales Para el Desarrollo de Escuelas de Padres y el Fortalecimiento de la Comunicación Entre la Familia y la Escuela del Liceo Isabel la Catolica
    (Universidad de Santander, 2021-05-26) Murillo-Pérez, Yenny Andrea; Aguilar-Camacho, Jose Luis
    La presente investigación surge de la necesidad de la institución educativa de implementas nuevas estrategias que promuevan la participación de los padres de familia y/o acudientes a las escuelas de padres institucionales, ya que estos no participan de ellas, por ende, se implementó de una página web con contenidos didácticos y comprensibles que puedan desarrollar en familia, con el objetivo de que los padres de familia y/o acudientes participen activamente de estas desde la comodidad de sus hogares, mejorando así los valores y la comunicación en las familias de la comunidad educativa del liceo Isabel la católica. El diseño metodológico fue un análisis cualitativo en donde se realizó una escala tipo linker que fue dirigida a 29 padres de grado sexto con el fin de indagar que padres no participaban de las escuelas de padres presenciales, si tenían algún recurso tecnológico y acceso a internet a lo que se concluyó que varios padres si podrían participar de las escuelas de padres virtuales. Al implementar la página web se observó que tan solo 15 padres de familia participaron de las dos escuelas de padres que se solicitó, donde se evidencio el trabajo colaborativo entre las familias y según el análisis con el software Nvivo los padres resaltan mucho la responsabilidad, y el compromiso de sus hijos con las actividades académicas, se concluye que a los padres de familia se le dificulta generar compromisos con la institución puesto que de 29 padres de familia tan solo 15 desarrollaron las actividades.