Publicación: Cartilla de Discipulado Prejuvenil Para la Iglesia Camino a la Libertad de Bucaramanga
Cartilla de Discipulado Prejuvenil Para la Iglesia Camino a la Libertad de Bucaramanga
dc.contributor.advisor | Sanchez-Franco, Juan Francisco | |
dc.contributor.author | Méndez-Sanchez, Laura Valentina | |
dc.contributor.jury | Santamaría-Bueno, Oscar Eliecer | |
dc.contributor.jury | Estupiñán-Contreras, Javier Andrés | |
dc.date.accessioned | 2023-10-25T22:47:42Z | |
dc.date.available | 2023-10-25T22:47:42Z | |
dc.date.issued | 2022-11-21 | |
dc.description | Digital | spa |
dc.description.abstract | En el presente documento se investigó cómo a través de la historia, la fe ha sido representada y mostrada por medio de diferentes símbolos que han sido de gran utilidad para impartir del evangelio en el mundo, además, cómo a medida del tiempo se ha evidenciado que la enseñanza de la fe es más tediosa en los jóvenes de la actualidad; parte de ello nace de las metodologías empleadas a la hora de enseñar el evangelio, dado que usan lenguaje anticuado, maneras poco didácticas con las cuales los pre juveniles no se sienten identificados y que hacen que el adolescente no se encuentre interesado en el tema por ende no puedan entender lo valioso que podría ser tener una relación con Dios y traer paz, equilibrio y esperanza en sus vidas. Por ello se plantea la creación de una cartilla discipular que trate de manera clara, dinámica y creativa temas esenciales sobre la fe, como el pecado, un encuentro con Dios, Dios como nuestro padre y una nueva vida en Jesús, donde los pre juveniles podrán aclarar sus dudas, interactuar con el mundo digital y así mismo con la cartilla reforzando lo aprendido con dinámicas al final de cada ciclo, garantizando la captación de su atención para un aprendizaje eficaz y contundente que impacte su vida y puedan impartir de ello a más Pre juveniles que lo necesiten y así extender el reino de Dios en la tierra. | spa |
dc.description.abstract | In this paper we investigated how throughout history, faith has been represented and shown through different symbols that have been very useful to impart the gospel in the world, also, how as time has shown that the teaching of faith is more tedious in today's youth; Part of this stems from the methodologies used when teaching the gospel, since they use outdated language, not very didactic ways with which the pre-youth do not feel identified and that make the teenager is not interested in the subject and therefore can not understand how valuable it could be to have a relationship with God and bring peace, balance and hope in their lives. Therefore, we propose the creation of a discipleship booklet that deals in a clear, dynamic and creative way with essential topics about faith, such as sin, an encounter with God, God as our father and a new life in Jesus, where pre-teens will be able to clarify their doubts, interact with the digital world and also with the booklet reinforcing what they have learned with dynamics at the end of each cycle, guaranteeing the capture of their attention for an effective and forceful learning that impacts their lives and they can impart it to more Pre-youth who need it and thus extend the kingdom of God on earth. | eng |
dc.description.degreelevel | Pregrado | |
dc.description.degreename | Tecnólogo en Diseño Gráfico Publicitario | |
dc.description.tableofcontents | Introducción 17 Planteamiento del Problema 18 Descripción del Problema 18 Formulación del Problema 21 Objetivos 22 Objetivo General 22 Objetivos Específicos 22 Justificación 23 Marco Referencial 24 Marco Histórico 24 Ichtus 24 Crismón 25 La Cruz 25 Alfa y Omega 25 Manuscritos en Pergaminos y Papiro 26 Códices o Manuscritos 26 Imprenta 27 Biblia de Gutenberg 27 Historia de la Representación de la fe en la Actualidad 27 Marco Conceptual 28 Marco Teórico 30 La Cartilla 30 Maquetación 31 Diseño Editorial 32 Marco Legal 33 Marco Tecnológico 34 Estado del Arte 34 Figura 2 Cartilla Pedagógica Para Jóvenes ABC del Acuerdo de Escazú 36 Metodología 41 Desarrollo de los Objetivos 42 Recopilar Información Para Determinar Elementos Faltantes en la Actual Cartilla, Mediante una Entrevista a Adolescentes Pertenecientes de la Iglesia Camino a la Libertad 42 Reestructurar el Contenido de la Cartilla Prexistente de la Iglesia Camino a la Libertad, Como Base de la Nueva a Diseñar Teniendo en Cuenta la Opinión de los Adolescentes Entrevistados 43 Identificar Tendencias de Diseño Gráfico Editorial, (Tipografía, Paleta de Colores, Encuadernación, etc.) Para la Elaboración de la Cartilla 52 Maximalismo 53 Tipografía Vibrante y Colorida 54 Bocetar el Prototipo de Cartilla Pre – Juvenil en Base a la Información Recolectada 57 Resultados y Discusión 59 Conclusiones 61 Referencias Bibliográficas 62 Apéndices 64 | spa |
dc.format.extent | 66 p | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.instname | Universidad de Santander | |
dc.identifier.local | T 47.22 M262c | |
dc.identifier.reponame | Repositorio Digital Universidad de Santander | |
dc.identifier.repourl | https://repositorio.udes.edu.co | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9619 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad de Santander | |
dc.publisher.branch | Bucaramanga | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ingenierías y Tecnologías | |
dc.publisher.place | Bucaramanga, Colombia | |
dc.publisher.program | Tecnología en Diseño Gráfico Publicitario | |
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dc.rights | Derechos Reservados - Universidad de Santander, 2023. Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores. | spa |
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dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject.armarc | Religión | |
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dc.subject.proposal | Design | eng |
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dc.subject.proposal | Primer | eng |
dc.title | Cartilla de Discipulado Prejuvenil Para la Iglesia Camino a la Libertad de Bucaramanga | spa |
dc.title.translated | Pre-Youth Discipleship Booklet for the Camino a la Libertad Church of Bucaramanga | |
dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | |
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