Fortalecimiento de la Competencia de Indagación Mediante una Estrategia Didáctica con el uso de una Aplicación Móvil

Otero-Salazar,Nubia,Andrea; Rodriguez-Gutierrez,Gladys,Adriana

Publicación:
Fortalecimiento de la Competencia de Indagación Mediante una Estrategia Didáctica con el uso de una Aplicación Móvil

dc.contributor.advisor	Buelvas-Mendoza,Edwar,Enrique
dc.contributor.author	Otero-Salazar,Nubia,Andrea
dc.contributor.author	Rodriguez-Gutierrez,Gladys,Adriana
dc.contributor.jury	Medina-Cruz,Javier
dc.date.accessioned	2024-11-27T13:31:01Z
dc.date.available	2024-11-27T13:31:01Z
dc.date.issued	2023-09-26
dc.description	Digital	spa
dc.description.abstract	El trabajo de investigación tuvo como propósito presentar la ruta creada en la planeación, desarrollo, implementación y evaluación de las estrategias pedagógicas desarrolladas en el colegio El Minuto de Dios a estudiantes de grado décimo, apoyadas en una aplicación móvil que permitió mejorar el desempeño en las competencias de investigación científica específicamente en la indagación. Para desarrollar este trabajo de investigación se utilizó un método mixto de tendencias cuantitativas, ya que primero se realizó un pretest para diagnosticar en los estudiantes su desempeño en la competencia evaluando los niveles en las habilidades interpretativas, positivas y argumentativas. Posterior a ello se propuso desarrollar e implementar la estrategia tecnológica donde el protagonista principal fue la aplicación móvil; para el cierre de la misma y medir si ésta tuvo incidencia en el proceso de aprendizaje se aplica un post-test conservando la estructura del pre-test, cuyo objetivo fue evaluar si los estudiantes lograron mejores resultados en el desempeño de la competencia, así como fortalecer las habilidades propias desde una metodología y práctica pedagógica innovadora permitiendo sustentar lo abordado en las bases teóricas. APA. Otero, N. y Rodríguez, G. (2023). Fortalecimiento de la Competencia de Indagación en la Asignatura de Química en Estudiantes de Grado 10° Mediante una Estrategia Didáctica con el Uso de una Aplicación Móvil. [Trabajo de grado de maestría]. Universidad de Santander - UDES.	spa
dc.description.abstract	The purpose of the research work was to present the route created in the planning, development, implementation and evaluation of the pedagogical strategies developed at the El Minuto de Dios school to tenth grade students, supported by a mobile application that allowed improving performance in the scientific research skills specifically in inquiry. To develop this research work, a mixed method of quantitative trends was used, since first a pretest was carried out to diagnose the students' performance in the competition by evaluating the levels of interpretive, positive and argumentative skills. After that, it was proposed to develop and implement the technological strategy where the main protagonist was the mobile application; To close it and measure if it had an impact on the learning process, a post-test is applied, preserving the structure of the pre-test, whose objective was to evaluate if the students achieved better results in the performance of the competition, as well as Strengthen one's own skills from an innovative pedagogical methodology and practice, allowing what is addressed to be supported by theoretical bases. APA Otero, N. and Rodríguez, G. (2023). Strengthening of the Inquiry Competence in the Chemistry Subject in 10th Grade Students Through a Didactic Strategy with the Use of a Mobile Application. [Master's degree work]. University of Santander - UDES.	eng
dc.description.degreelevel	Maestría
dc.description.degreename	Magíster en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación
dc.description.tableofcontents	Introducción.............................................................................................................................15 Capítulo 1. Presentación del Trabajo de Grado.......................................................................16 Planteamiento del Problema....................................................................................................16 Descripción de la Situación Problema .....................................................................................17 Antecedentes ..........................................................................................................................18 Identificación del Problema......................................................................................................23 Pregunta Problema..................................................................................................................24 Justificación.............................................................................................................................24 Objetivos .................................................................................................................................26 Objetivo General .....................................................................................................................26 Objetivos Específicos ..............................................................................................................26 Capítulo 2. Bases Teóricas......................................................................................................28 Aportes al Estado del Arte.......................................................................................................28 Capítulo 3. Diseño Metodológico.............................................................................................36 Tipo de Investigación...............................................................................................................36 Alcance ...................................................................................................................................36 Hipótesis .................................................................................................................................36 Variables o Categorías ............................................................................................................37 Población y Muestra................................................................................................................38 Procedimiento .........................................................................................................................39 Instrumentos de Recolección de Información ..........................................................................40 Técnicas de Análisis de Datos.................................................................................................41 Capítulo 4. Consideraciones Éticas .........................................................................................42 Capítulo 5. Diagnóstico ...........................................................................................................43 Capítulo 6. Estructura de la Propuesta de Intervención ...........................................................49 Propuesta Pedagógica ............................................................................................................49 Componente Tecnológico........................................................................................................53 Implementación.......................................................................................................................56 Capítulo 7. Análisis e Interpretación de Datos .........................................................................63 Capítulo 8. Conclusiones.........................................................................................................72 Capítulo 9. Limitaciones ..........................................................................................................75 Capítulo 10. Impacto, Recomendaciones y Trabajos Futuros..................................................76 Impacto ...................................................................................................................................76 Recomendaciones y Trabajos Futuros ....................................................................................77 Referencias Bibliográficas .......................................................................................................78	spa
dc.format.extent	84 p
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.instname	Universidad de Santander
dc.identifier.local	T 106.23 O827f
dc.identifier.reponame	Repositorio Digital Universidad de Santander
dc.identifier.repourl	https://repositorio.udes.edu.co/
dc.identifier.uri	https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/11169
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad de Santander
dc.publisher.branch	Bucaramanga
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias Sociales
dc.publisher.place	Bucaramanga, Colombia
dc.publisher.program	Maestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación
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dc.rights	Derechos Reservados - Universidad de Santander, 2022, al consultar y hacer uso de este recurso, esta aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.license	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.proposal	Competencia de Indagación	spa
dc.subject.proposal	Fortalecimiento	spa
dc.subject.proposal	Aplicación Móvil	spa
dc.subject.proposal	Estrategia Didáctica	spa
dc.subject.proposal	Inquiry Competence	eng
dc.subject.proposal	Strengthening	eng
dc.subject.proposal	Mobile Application	eng
dc.subject.proposal	Didactic Strategy	eng
dc.title	Fortalecimiento de la Competencia de Indagación Mediante una Estrategia Didáctica con el uso de una Aplicación Móvil	spa
dc.title.translated	Strengthening of the Inquiry Competence in the Chemistry Subject in 10th Grade Students Through a Didactic Strategy With the use of a Mobile Application
dc.type	Trabajo de grado - Maestría
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32
dc.type.content	Text
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.redcol	http://purl.org/redcol/resource_type/TM
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/submittedVersion
dcterms.audience	Todas las Audiencias	spa
dspace.entity.type	Publication

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