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Network Marketing como Alternativa de Modelo de Negocio, en el Colegio Pablo VI de la Ciudad de Valledupar

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dc.contributor.advisorVidal-Tovar, Carlos Ramón
dc.contributor.advisorAngulo-Blanquicett, Giovanna Elvira
dc.contributor.authorMárquez-Amaya, Juan Sebastián
dc.contributor.juryQuintero-Vega, Luz Daris
dc.contributor.jurySerrano-Medina, María Andreina
dc.date.accessioned2024-04-18T22:10:58Z
dc.date.available2024-04-18T22:10:58Z
dc.date.issued2024-01-16
dc.descriptionDigitalspa
dc.description.abstractEl Trabajo de Grado “Network Marketing como Alternativa de Modelo de Negocio, en el Colegio Pablo VI de la Ciudad de Valledupar” busca brindar beneficios a corto, mediano y largo plazo dentro de esta institución educativa; haciendo énfasis en el reconocimiento de marca, aumento de alumnos matriculados e ingresos directos a caja; también haciendo énfasis en la actualización de la malla académica y la aplicación y fortalecimiento de habilidades blandas de cada uno de sus educandos. Lo más importante de este proyecto no es solo su contenido, sino también su aplicación; este trabajo puede servir como base para próximas investigaciones y además, podrá ser utilizado y ejecutado dentro de diferentes instituciones educativas con miras a la construcción y fortalecimiento de sus niveles de competencia y calidad, con miras al reconocimiento público y de marca; de modo que pueda aumentar de manera exponencial la captación de clientes y con estos, el aumento de los recursos económicos dentro de la institución. Es importante generar credibilidad a la población de la zona donde se encuentra la institución; si bien es cierto, las estrategias son importantes para llegar a ser más visibles como empresa; la prestación del servicio es factor elemental y fundamental dentro de todo el proceso; la calidad humana y académica, las condiciones de la infraestructura educativa y el ambiente escolar, también son parte fundamental para que el educando pueda recomendar la instituciónspa
dc.description.abstractThe Degree Project “Network Marketing as an Alternative Business Model, at the Pablo VI School of the City of Valledupar” seeks to provide short, medium and long-term benefits within this educational institution; emphasizing brand recognition, increase in enrolled students and direct cash income; also emphasizing the updating of the academic curriculum and the application and strengthening of soft skills of each of its students. The most important thing about this project is not only its content, but also its application; This work can serve as a basis for future research and can also be used and executed within different educational institutions with a view to building and strengthening their levels of competence and quality, with a view to public and brand recognition; so that the acquisition of clients can exponentially increase and with them, the increase in economic resources within the institution. It is important to generate credibility among the population of the area where the institution is located; While it is true, strategies are important to become more visible as a company; The provision of the service is an elementary and fundamental factor within the entire process; The human and academic quality, the conditions of the educational infrastructure and the school environment are also a fundamental part so that the student can recommend the institution.eng
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameAdministrador(a) Financiero
dc.description.tableofcontentsReferentes Contextuales 16 Reseña Histórica 16 Misión 16 Visión 17 ¿Quiénes Somos? 17 Planteamiento del Problema 19 Descripción de la Problemática 19 Formulación del Problema 22 Objetivos de la Investigación 23 Objetivo General 23 Objetivos Específicos 23 Justificación de la Investigación 24 Marco de Teórico 27 Antecedentes 27 Bases Teóricas 32 Marketing Educativo 32 Marketing Mix 33 Bases Teóricas que Respaldan el Modelo de Gestión Educativa Basado en la Perspectiva de Philip Kotler 35 Definición de Términos Básicos 36 Historia 36 Conceptos 38 Características y Estrategias 42 ¿Cómo se Aplica? 44 Dimensiones 44 Bases Legales 45 Diseño Metodológico 47 Enfoque 47 Tipo de Investigación 47 Método de Investigación 48 Nivel de la Investigación 48 Población y Muestra 49 Fuentes y Técnicas Para Recolección de la Información 49 Fuentes Primarias 49 Fuentes Secundarias 50 Tratamiento de la Información 51 Recursos 53 Humanos 53 Institucionales 53 Cronograma 54 Presupuesto 55 Resultados 56 Propuesta de Estrategia de Network Marketing 62 Objetivos 62 Medios de Distribución Electrónica 62 Metodología 63 Resultados Esperados 63 Programa de Capacitación 65 Conclusiones 67 Referencias Bibliográficas 70spa
dc.format.extent74 p
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad de Santander
dc.identifier.localT 06.24 M177n
dc.identifier.reponameRepositorio Digital Universidad de Santander
dc.identifier.repourlhttps://repositorio.udes.edu.co
dc.identifier.urihttps://repositorio.udes.edu.co/handle/001/10251
dc.language.isospa
dc.publisheruniversidad de santander
dc.publisher.branchValledupar
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables
dc.publisher.placeValledupar, Colombia
dc.publisher.programAdministración Financiera
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dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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dc.titleNetwork Marketing como Alternativa de Modelo de Negocio, en el Colegio Pablo VI de la Ciudad de Valleduparspa
dc.title.translatedNetwork Marketing as an Alternative Business Model, at the Pablo VI School in the City of Valledupar
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