Exploración de Actitudes Personales y Familiares en Torno al Cuidado de la Salud Mental en Estudiantes de la UDES en el Marco de la Pandemia por COVID-19
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Resumen en español
En este trabajo de investigación se estableció como objetivo explorar las actitudes y prácticas personales y familiares en torno al cuidado de la salud mental en estudiantes de la UDES en el marco de la pandemia por Covid-19, Estas prácticas personales y familiares radicaron su importancia desde la perspectiva en la cual se promovió el bienestar emocional, psicológico y social durante el confinamiento, influyendo en la forma en que se pensó, se sintió y se actuó en relación a las múltiples adversidades del aislamiento social . El estudio se realizó bajo la metodología de un enfoque de investigación cualitativo de diseño fenomenológico, utilizando como herramienta de recolección de información una entrevista semiestructurada en 20 estudiantes de diferentes programas. Con relación a los resultados se halló que dentro de las prácticas más comunes para preservar la salud mental se encontraron actividades como: leer, realizar caminatas, jugar videojuegos, cocinar, espacios de diálogo entre familiares etc. No obstante, también se encontraron prácticas y hábitos nocivos en relación con la parte emocional, cognitiva y conductual que afectaron la salud mental y el cuidado de esta, desencadenando problemáticas y estados alterados de angustia, ansiedad, depresión y estrés. Finalmente, se plantearon alternativas encaminadas a conversatorios, talleres de escucha y estrategias psicoeducativas para la promoción y el cuidado de la salud mental. Como Citar Este Documento: Morales, F. (2023). Exploración de Actitudes Personales y Familiares en Torno al Cuidado de la Salud Mental en Estudiantes de la UDES en el Marco de la Pandemia por COVID-19. Repositorio digital
Resumen en ingles
The objective of this research work was to explore personal and family attitudes and practices regarding mental health care in UDES students in the context of the Covid-19 pandemic. These practices were important from the perspective in which emotional, psychological and social well-being was promoted during confinement, influencing the way in which people thought, felt and acted in relation to the multiple adversities of social isolation. The study was conducted under the methodology of a qualitative research approach of phenomenological design, using as a data collection tool a semi-structured interview in 20 students from different programs. In relation to the results, it was found that among the most common practices to preserve mental health, activities such as: reading, taking walks, playing video games, cooking, spaces for dialogue among family members, etc. were found. However, harmful practices and habits were also found in relation to the emotional, cognitive and behavioral part that affected mental health and its care, triggering problems and altered states of anguish, anxiety, depression and stress. Finally, alternatives were proposed for discussions, listening workshops and psychoeducational strategies for the promotion and care of mental health. Cite This Document: Morales, F. (2023). Exploration of personal and family attitudes regarding mental health care in UDES students in the context of the COVID-19 pandemic. Digital repository.