Determinar la Prevalencia de los Factores Asociados a la Desercion del Programa de Enfermeria de la Universidad de Santander en el Periodo 2017A 2022A
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Resumen en español
La deserción estudiantil se conoce como el abandono del Sistema escolar por parte de los estudiantes, causados por diferentes factores que pueden ser sociales, familiares, individuales y del entorno, que se generan tanto al interior y exterior del Sistema(1). Según el observatorio analítica académica de la Universidad de Santander indica que en el año 2020-B se encontró una tasa de deserción estudiantil del programa de Enfermería de 4,74% (2).Objetivo: Determinar la Prevalencia de los Factores Asociados a la Deserción del Programa de Enfermería de la Universidad de Santander Durante los Periodos Académicos 2017A –2022AMetodología: Estudio transversal, 226 participantes, muestreo tipo censo, se construyó encuesta revisada por docente del programa, se aplicó en primer semestre de 2022-Ausando encuestas de Google forms, se presentan frecuencias relativas y absolutas, se construyeron tablas y figuras, análisis en Stata. Resultados: El 19.02% (43) son estudiantes que no se encuentran nivelados, dentro de las características de salud (pandemia, embarazo, salud mental)42,47%(96)presentan calamidades familiares y el 15,48% (35) tiene problemas de salud, por otro lado, se evidencia dentro de los factores económicos que el 58,84% (133) de los estudiantes tienen padres con dificultad laboral y 43.8% (60) presentan dificultad para sostenerse en la ciudad; por otro lado, se encuentra dentro de las características académicas que 43,80% (99) considerantener una elevada carga académica y 26,54%(60)de los estudiantes han repetido asignaturas(entre 1 y 3 veces).Conclusión: Se logra analizar que existen diversos motivos relacionados con el riesgo de deserción de los estudiantes dentro de esto se destaca la dificultad laboral de los padres, la máxima carga académica, calamidades familiares e inadecuado método de estudio.
Resumen en ingles
Student desertion is known as the abandonment of the school system by students, caused by different factors that can be social, family, individual and environmental, which are generated both inside and outside the system (1). According to the academic analytical observatory of the University of Santander, in 2020-B a student desertion rate of 4.74% was found in the Nursing program (2).Objective: Determine the Prevalence of Factors Associated with Attrition in the Nursing Program at the University of Santander during the Academic Periods 2017A -2022A.Methodology: Cross-sectional study, 226 participants, census type sampling, survey revised by program faculty was constructed, it was applied in the first semester of 2022-A using Google forms surveys, relative and absolute frequencies are presented, tables and figures were constructed, analysis in Stata.Results: 19.02% (43) are students who are not level, within the health characteristics (pandemic, pregnancy, mental health) 42.47% (96) present family calamities and 15.48% (35) have health problems, on the other hand, it is evident within the economic factors that 58.84% (133) of the students 15have parents with labor difficulty and 43. On the other hand, it is found within the academiccharacteristics that 43.80% (99) consider that they have a high academic load and 26.54% (60) of the students have repeated subjects (between 1 and 3 times).Conclusion: It is possible to analyze that there are several reasons related to the risk of students' desertion, among them, the parents' labor difficulties, the maximum academic load, family calamities and inadequate study methods.